Освіта поза аудиторією: шлях до професійного зростання

     У сучасних умовах неформальна освіта набуває дедалі більшого значення та стає важливою складовою особистісного й професійного розвитку. Вона передбачає здобуття знань, умінь і компетентностей поза межами традиційної системи освіти, що сприяє формуванню активного, відповідального та конкурентоспроможного фахівця. Безперервне вдосконалення професійних навичок є необхідною умовою успішної діяльності працівника в будь-якій галузі. Саме тому важливу роль відіграє самоосвіта, яка дозволяє людині постійно розширювати свій світогляд, оновлювати знання та адаптуватися до викликів сучасного суспільства.

      У глобалізованому та інформатизованому середовищі  інноваційно-технологічні методи освітнього процесу дають змогу здобувати знання різними способами та формами, зокрема, через відкриті освітні ресурси та онлайн-сервіси. Одним з таких ресурсів, які допомагають студентам у здобутті поглиблених знань з певної спеціальності чи виду діяльності, є освітня платформа «Prometheus».

      Відповідно до Положення про порядок визнання в Уманському національному університеті результатів навчання, отриманих у неформальній освіті, здобувачі вищої освіти мають можливість визнання таких результатів навчання. Цим правом скористались здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей J3 «Туризм та рекреація» освітньо-професійної програми «Туризм» та  J2 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг» освітньо-професійної програми «Готельно-ресторанна справа». Так, студенти-магістранти успішно завершили курс «Бізнес-стратегія» і отримали сертифікати, що слугувало підставою для перезарахування отриманих ними  знань, навичок, компетентностей у неформальній освіті як результатів вивчення одного з модулів дисципліни «Бізнес-планування в сільському (зеленому) туризмі».

       

 

      Під час навчання слухачі опанували сучасні підходи до стратегічного планування, інструменти бізнес-аналізу та моделювання бізнес-процесів, а також набули навичок стратегічного позиціонування підприємств і ефективної координації ресурсів. Особливу увагу було приділено формуванню вмінь аналізувати зовнішнє середовище, визначати конкурентні переваги та приймати обґрунтовані управлінські рішення.

     Отримані ними навички soft skills стають необхідними вже на етапі працевлаштування, а також їм прогнозують велике майбутнє і називають єдиним порятунком від масової роботизації. Адже це – комплекс неспеціалізованих, надпрофесійних навичок, які відповідають за успішну участь у робочому процесі, високу продуктивність і, на відміну від спеціалізованих навичок, не пов'язані з конкретною сферою.

       

 

     Неформальна освіта виступає дієвим інструментом формування сучасних компетентностей здобувачів, забезпечує їхню адаптивність до змін бізнес-середовища. Отримані результати навчання сприяють поглибленню професійних знань у сфері стратегічного планування бізнесу, розвитку аналітичного мислення та підвищенню рівня підготовки майбутніх фахівців.

    Вважаємо неформальну освіту надзвичайно важливим інструментом для розвитку професійних компетентностей здобувачів вищої освіти, тому й надалі зазначеній формі отримання умінь та навичок на ОПП «Готельно-ресторанна справа» та «Туризм» надаватиметься всебічна підтримка, заохочення та сприяння.

 

 

Олена САКОВСЬКА,

к.е.н., доцент кафедри туризму

та готельно-ресторанної справи