Участь у літніх школах Erasmus+ : нові знання для сталого розвитку та європейської інтеграції

    19-24 червня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри туризму та готельно-ресторанної справи Уманського національного університету та здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Туризм» спеціальності J3 «Туризм та рекреація» стали учасниками двох літніх шкіл, організованих у межах грантової програми Erasmus+ Європейського Союзу та проєктів Жана Моне.

      Навчання відбувалося за програмами: «Європейська зелена політика та сталі фінанси: адаптація випускників українських університетів для роботи на ринку праці в умовах переходу до сталої економіки» (GreenFinEDU) та «Політика ЄС щодо соціальної економіки: зайнятість, соціальні питання, інклюзивне підприємництво» (ECONOMY4ALL).  

       

 

     Літні школи проходили в Zoom у формі: лекцій, тренінгів, семінарів, самостійної роботи. Лекції читали науково-педагогічні працівники Академії праці, соціальних відносин і туризму.

     Участь у літніх школах стала чудовою можливістю поглибити знання про сучасні європейські підходи до сталого розвитку, зеленої трансформації економіки, соціальної політики та інклюзивного підприємництва. Програма навчання охоплювала актуальні питання реалізації Європейського зеленого курсу, фінансового регулювання ЄС, розвитку сталих фінансів, екологічного законодавства, формування зелених компетентностей, а також принципів функціонування соціальної економіки, зайнятості, підтримки соціального підприємництва та розвитку інклюзивного ринку праці.

       

 

    Під час занять учасники ознайомилися з практичним досвідом країн Європейського Союзу щодо впровадження політики сталого розвитку, механізмами адаптації економіки до сучасних екологічних викликів, особливостями формування нових професійних компетентностей і можливостями їх застосування у професійній діяльності. Особливу увагу було приділено ролі сталого розвитку та соціальної економіки у забезпеченні конкурентоспроможності фахівців на сучасному європейському ринку праці.

     Лекції на теми: «Європейський зелений курс: прагнення стати першим кліматично нейтральним континентом», «Фінансове регулювання ЄС, політика сталого фінансування ЄС», «Ведення бізнесу в ЄС: як стати сталим?», «Зелені фінансові установи та інструменти», «Політика ЄС щодо підтримки людей, які тікають від війни в Україні», «Європейський порядок денний для навичок та кваліфікацій», «Фінанси для посилення потенціалу у створенні робочих місць та побудові більш соціальної та інклюзивної Європи», «Інклюзивне підприємництво та мікрофінансування» читала координаторка проєкту Людмила ГУЛЯЄВА.

       

 

     Про стратегію сталого фінансування та імплементацію плану дій з фінансування сталого зростання, сталі інвестиції розповіла Інна МАКАРЕНКО.

     Лекції на теми: «Новий підхід до сталої блакитної економіки в ЄС: трансформація заради сталого майбутнього та нові умови на ринку праці», «Корпоративне розкриття кліматичної інформації та розкриття інформації зі сталого розвитку у секторі фінансових послуг» та «Банківська діяльність з фокусом на сталий розвиток в ЄС та Україні», «Зелені фінансові установи та інструменти» читала Яніна ТКАЧЕНКО.

       

 

     «Концепцію соціальної економіки: економіка, яка працює для людей», «Вступ до політики ЄС щодо соціальної економіки: виклики та рішення. План дій щодо соціальної економіки», «Принципи Європейського стовпа соціальних прав», «Використання соціальної економіки для забезпечення інклюзивного зростання в Україні», «Сталі та зелені навички для успішного працевлаштування та роботи в процесі переходу до більш «зеленої» та екологічно сталої економіки», «Переміщення та робота в Європі» висвітлив у своїх доповідях-презентаціях Андрій ОЛІЙНИК.

     Про європейську стратегію зайнятості докладно розповіла Олена КОРЧИНСЬКА.

       

 

     Для майбутніх фахівців сфери туризму отримані знання є надзвичайно актуальними, адже сучасна туристична галузь дедалі більше орієнтується на принципи сталого розвитку, екологічної відповідальності, соціальної інклюзії та впровадження інноваційних підходів до управління туристичними дестинаціями. Ознайомлення з європейськими практиками сприяє формуванню професійних компетентностей, необхідних для успішної реалізації міжнародних проєктів та розвитку туристичної індустрії відповідно до європейських стандартів.

     Участь викладачів і здобувачів освіти кафедри туризму та готельно-ресторанної справи УНУ в міжнародних освітніх заходах підтверджує прагнення університету до інтеграції у Європейський освітній простір, розвитку міжнародної академічної співпраці та впровадження сучасних освітніх практик у підготовку висококваліфікованих фахівців.

       

 

     Після успішного завершення навчання учасники виконали підсумкове тестування та отримали сертифікати, що засвідчують опанування програм літніх шкіл Erasmus+ та набуття нових знань у сфері зеленої політики, сталих фінансів і соціальної економіки. Отриманий досвід стане вагомим внеском у професійний розвиток викладачів і студентів та сприятиме подальшому впровадженню європейських підходів у освітній процес і практичну діяльність.

     Дякуємо організаторам літніх шкіл за цікавий і корисний досвід, який слухачі отримали під час занять. Отримані знання та практичні навички, вміння будуть впроваджені в освітній процес у рамках викладання освітніх компонент професійного спрямування, а також під час реалізації науково-дослідної діяльності за тематикою курсу.

 

 

Олена САКОВСЬКА,

 к.е.н., доцент кафедри туризму

 та готельно-ресторанної справи