Здобувачі вищої освіти спеціальності 242 «Туризм» пройшли фразеологічно-дидактичний онлайн-курс французької мови від Сілезького університету у Катовіце, який дозволяє розвинути мовні навички розуміння та вживання фразеологізмів в іноземній мові.

Детальні цілі курсу:

• Розвиток фразеологічної, рецептивної та продуктивної компетенцій в іноземній мові.
• Збагачувати словниковий запас у сферах часто вживаних фразеологізмів.
• Розвиток навичок спілкування іноземною мовою в широкому розумінні.
• Допомога у вивченні іншомовної фразеології в рамках автономної та безперервної освіти.
• Використання нових технологій та електронного навчання у фразеодактиці.

   

      Фразедидактичний курс складається з 30 уроків. Кожен з них містить глосарій, тобто збірку вибраних фразеологізмів разом із поясненням їхнього значення.

Словник збагачено текстовими ілюстраціями, які на конкретних прикладах показують функціонування фразеологізму в конкретних ситуаціях спілкування.

Крім того, до кожного розділу включено практичні вправи на основі фразеологічних зв’язків, пояснених у глосарії. Вправи на платформі дозволяють розвивати самоконтроль.

Курс фразеології оснащений вступним і підсумковим тестуванням , що дає змогу виміряно оцінити підвищення фразеологічної компетентності кожного учасника.

Курс передбачає 30 годин роботи студента , які розподіляються на 10 тижнів.

   

    Після успішного проходження курсу учасник має такі компетенції знань :

• знає певний набір фразеологізмів обраної іноземної мови,
• має глибокі знання фразеології,
• знає та розуміє основні мовні механізми, що відбуваються в області фразеології в даній мові та культурі,
• має базові знання в області виділення, розуміння та перекладу фразеологізмів на рівні рідної та іноземної мов,
• володіє знаннями в галузі ІТ-технологій, що дозволяє брати участь у курсі електронного навчання.

   

  Після успішного проходження курсу учасник володіє наступними навичками:

• вміє спілкуватися іноземною мовою, використовуючи популярні фразеологізми,
• володіє елементарними навичками, що дозволяють розпізнавати та використовувати фразеологізми рідною та іноземними мовами,
• здатний самостійно розвивати та вдосконалювати фразеологічні навички обраною іноземною мовою,
• вміє використовувати знання фразеології в процесі вивчення іноземних мов.

Поглиблене вивчення другої іноземної мови, зокрема французької, здобувачами вищої освіти спеціальності 242 «Туризм», є надзвичайно важливим етапом їхньої підготовки. Пройдений фразеологічно-дидактичний курс від Сілезького університету у Катовіце дозволив студентам розвинути не лише базові лінгвістичні навички, але й засвоїти конкретний набір фразеологізмів у французькій мові.

Вивчення іноземних мов в контексті туризму сприяє не лише підготовці фахівців, здатних ефективно взаємодіяти на міжнародному рівні, але й поглиблює їхнє розуміння культур та мов різних країн, що стає ключовим фактором успіху в галузі туризму.

Світлана ТИМЧУК

к.е.н., доцент кафедри туризму та готельно-ресторанної справи