Кафедра туризму та готельно-ресторанної справи
Кафедра туризму та готельно-ресторанної справи

Інфраструктура туризму

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Останнім часом відзначається невпинно зростаюча роль у сучасному світі рекреаційно-споживчої та дозвіллєво-культурної діяльності людей, найбільш привабливим різновидом якої є туризм. Зважаючи на це, туризм привертає до себе увагу як ланка економічної діяльності, здатна забезпечити значний і суттєвий господарський чи фінансовий ефект. Саме з цієї причини досить актуальне в науковому плані вивчення інфраструктури туризму, його соціальних чинників із метою з’ясування шляхів та способів подальшого розвитку й удосконалення індустрії туризму та її соціокультурного змісту. Інфраструктуру туристичної галузі представляють комунікації, транспортні послуги, інженерні споруди, дороги, суміжні індустрії туризму підприємства, які забезпечують нормальний доступ туристів до туристичних ресурсів, їх належне використання в цілях туризму, а також життєдіяльність підприємств індустрії туризму. Подальший розвиток інфраструктури туризму є ефективним засобом удосконалення цієї сфери, необхідною передумовою для поступового інтегрування у світове господарство.

Метою вивчення дисципліни «Інфраструктура туризму» є формування знань, умінь, навичок щодо процесів розвитку інфраструктури туризму та функціонування підприємств інфраструктурного комплексу туристичної сфери. Курс ставить за мету також вивчення інфраструктури туризму як міжгалузевого комплексу відповідно з динамічно змінюваних умовам історичних, соціальних та економічних перетворень.

Задачі вивчення дисципліни:

– набуття знань щодо визначень, спеціалізованих термінів та основних понять дисципліни для розгляду інфраструктурного розвитку як галузевого комплексу;

– ознайомлення зі складовими туристичної індустрії та визначення основних видів інфраструктури туризму;

– набуття знань про систему інформаційного та нормативного забезпечення в галузі туристичних послуг, про соціально-економічний, історичний та культурний потенціал туристичного ринку, про геоекологічні процеси туризму, про проблеми та перспективи розвитку туризму в Україні;

– розгляд галузевих сегментів інфраструктури туризму та набуття знань для дослідження законів розвитку туристської інфраструктури;

– набуття умінь та навичок для проведення аналізу факторів, що визначають особливості розвитку туристичної інфраструктури;

– набуття теоретико-методичних умінь та навичок управління об’єктами туристичної інфраструктури.

Предметом вивчення в дисципліні є складові інфраструктури туризму.

В ході вивчення дисципліни студенти повинні знати:

– наукові та практичні засади територіальної організації туризму;

– соціальну теорію про туризм як просторове, соціально-економічне явище;

– інфраструктуру туризму і принципи організації її роботи в природних і соціально-економічних умовах;

– тенденцію розвитку туристичної інфраструктури та її транснаціональний характер;

– взаємозв’язки між окремими типами підприємств туристської сфери;

– умови розвитку інфраструктури та її особливості;

– необхідні умови розвитку інфраструктури туризму в Україні та фактори, що гальмують цей процес.

Уміти:

– орієнтуватися в основних поняттях, що розкривають смисловий зміст курсу;

– інтерпретувати теоретичні основи формування туристичної інфраструктури до практичних проблем;

– систематизувати відомості щодо функціонування елементів матеріально-технічної бази туристичних організацій;

– управляти сферою туризму на транспорті, організувати перевезення туристів;

– проводити комплексний аналіз ситуації туристичного ринку;

– проводити аналіз туристичних потоків;

– формувати банк даних об’єктів туристичної інфраструктури;

– використовувати діючу нормативно-законодавчу базу в туристській практиці.

Участь у вебінарі «Університет як новий старт: що допомагає першокурснику адаптуватися»
17.09.2026

Участь у вебінарі «Університет як новий старт: що допомагає першокурснику адаптуватися»

Перший курс – це новий етап для студента, який потрапляє в незнайоме середовище, нові вимоги, знайомства та більша самостійність. Адаптація до університету може бути непростою як для студентів, так і для викладачів, які зустрічають нову групу. ...
Читати повністю
Першокурсники пройшли інтеграційний тренінг із командної гри в межах Університетського навігатора
17.09.2026

Першокурсники пройшли інтеграційний тренінг із командної гри в межах Університетського навігатора

Формування єдиного освітнього простору та розвиток культури співпраці є однією з основних умов успішної адаптації першокурсників. Днями в межах дисципліни «Університетський навігатор» відбулося важливе практично-орієнтоване заняття на тем...
Читати повністю
Перший тиждень навчання: новий старт, нові враження, нові можливості
06.09.2026

Перший тиждень навчання: новий старт, нові враження, нові можливості

Новий навчальний рік для студентів кафедри туризму та готельно-ресторанної справи Уманського національного університету розпочався яскраво, активно та з безліччю нових вражень! Перший тиждень навчання, який тривав з 1 по 4 вересня, став особливим для...
Читати повністю
Безперервний розвиток викладацької майстерності
12.08.2026

Безперервний розвиток викладацької майстерності

Літня пора для здобувачів вищої освіти – час відпочинку та перезавантаження. Проте для сучасного викладача літо – це сприятливий період для самовдосконалення, професійного зростання та підвищення кваліфікації. Світ освіти змінюється надзв...
Читати повністю
Науково-педагогічні працівники кафедри туризму та готельно-ресторанної справи долучилися до презентації оновленого бренду Уманської міської громади
03.08.2026

Науково-педагогічні працівники кафедри туризму та готельно-ресторанної справи долучилися до презентації оновленого бренду Уманської міської громади

Науково-педагогічні працівники кафедри туризму та готельно-ресторанної справи взяли участь в офіційній презентації оновленого бренду Уманської міської громади – масштабного проєкту, спрямованого на формування сучасної туристичної, культурної та...
Читати повністю